<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782</id><updated>2011-04-21T17:34:28.885-07:00</updated><title type='text'>Administrador de redes</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>9</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782.post-2799061462373358079</id><published>2007-09-07T12:33:00.000-07:00</published><updated>2007-10-10T13:30:59.927-07:00</updated><title type='text'>ACTIVIDAD 6 (SEMANA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE)</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;LISTA DE ALUMNOS POR EQUIPO&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;Lista de alumnos para revisar los blogs de cada uno de los compañeros.&lt;br /&gt;Por ejemplo:&lt;br /&gt;Karla revisa a: Yesy, Edwin y Diego&lt;br /&gt;Yesy revisa a: Karla, Edwin y Diego&lt;br /&gt;Diego revisa a: Karla, Yesy, Edwin&lt;br /&gt;Edwin revisa a: Karla, Yesy, y Diego&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.krlamca.blogspot.com/"&gt;1. http://www.krlamca.blogspot.com/ (Karla)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.iiezhiiliiz.blogspot.com/"&gt;1. http://www.iiezhii-redes.blogspot.com/ (Yesy)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://edwin-administracionderedes.blogspot.com/"&gt;1. http://admon-redes.blogspot.com/ (Edwin)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://diego-redes.blogspot.com/"&gt;1.http://diego-redes.blogspot.com/ (Diego)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://tere-redes.blogspot.com/"&gt;2. http://tere-redes.blogspot.com/ (Tere)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.wwwalexis-redes.blogspot.com/"&gt;2. http://www.wwwalexis-redes.blogspot.com/ (Alexis)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ghoos-racing.blogspot.com/"&gt;2. http://ghoos-racing.blogspot.com/ (Ivan Erwin)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.patty-reds.blogspot.com/"&gt;2.http://www.patty-reds.blogspot.com/ (Martha Patricia (Paty)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://karina-frias.blogspot.com/"&gt;3. http://karina-frias.blogspot.com/ ( Karina)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.redes-roxxx.blogspot.com/"&gt;3. http://www.redes-roxxx.blogspot.com/ (Roxana)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://alma24.blogspot.com/"&gt;3. http://alma24.blogspot.com/ (Gaby)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://yedid-redes.blogspot.com/"&gt;4. http://yedid-redes.blogspot.com/ (Yedid)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.joanna-cs.blogspot.com/"&gt;4. http://www.joanna-cs.blogspot.com/ (Joanna)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sopita-pink.blogspot.com/"&gt;4. http://sopita-pink.blogspot.com/ (karen)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://beriitaibarra.blogspot.com/"&gt;5. http://beriitaibarra.blogspot.com/ (Lucia)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.anna-redes.blogspot.com/"&gt;5. http://www.anna-redes.blogspot.com/ (Ana)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://akashabathory.blogspot.com/"&gt;5. http://akashabathory.blogspot.com/ (Mayra)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://karmen-redes.blogspot.com/"&gt;6. http://karmen-redes.blogspot.com/ (Carmen)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rudy-redes.blogspot.com/"&gt;6. http://www.rudy-redes.blogspot.com/ (Rudy)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://michelle-redes.blogspot.com/"&gt;6. http://michelle-redes.blogspot.com/ (Michelle)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://carlosmredes.blogspot.com/"&gt;7. http://carlosmredes.blogspot.com/ (Carlos)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.diego18-tol.blogspot.com/"&gt;7. http://www.diego18-tol.blogspot.com/ (Diego)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://christianfabian2539.blogspot.com/"&gt;7. http://christianfabian2539.blogspot.com/ (Christian)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.chuy-redes.blogspot.com/"&gt;8. http://www.chuy-redes.blogspot.com/ (Jesús)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nuria-redes.blogspot.com/"&gt;8. http://www.nuria-redes.blogspot.com/ (Nuria)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://alejandro-jose.blogspot.com/"&gt;8. http://alejandro-jose.blogspot.com/ (Alejandro Leyva)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.margarita-redes.blogspot.com/"&gt;9.http://www.margarita-redes.blogspot.com/ (Margarita)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.red-norma.blogspot.com/"&gt;9. http://www.red-norma.blogspot.com/ (Norma)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://esteban-redes.blogspot.com/"&gt;9. http://esteban-redes.blogspot.com/ (Esteban)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://gaby-redes.blogspot.com/"&gt;10.http://gaby-redes.blogspot.com/ (Gaby)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.zero-fernando.blogspot.com/"&gt;10. http://www.zero-fernando.blogspot.com/ (Eric)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://gatittaredes.blogspot.com/"&gt;10. http://gatittaredes.blogspot.com/ (Betty)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://pattyto-administradorderedes.blogspot.com/"&gt;11.http://pattyto-administradorderedes.blogspot.com/ (Paty)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.chisco-redes.blogspot.com/"&gt;11. http://www.chisco-redes.blogspot.com/ (Francisco)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://carlos-redes-carlos.blogspot.com/"&gt;11. http://carlos-redes-carlos.blogspot.com/ (Carlos)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://judith-redes.blogspot.com/"&gt;12.http://judith-redes.blogspot.com/ (Judith)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rociio-redes.blogspot.com/"&gt;12. http://www.rociio-redes.blogspot.com/ (Rocio)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://alesiyababy.blogspot.com/"&gt;12. http://alesiyababy.blogspot.com/ (Alejandra)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sandra-perez.blogspot.com/"&gt;13.http://sandra-perez.blogspot.com/ (Sandra)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.thestrokes-dany.blogspot.com/"&gt;13. http://www.thestrokes-dany.blogspot.com/ (Daniel)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ezmerincon.blogspot.com/"&gt;13. http://ezmerincon.blogspot.com/ (Esme)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://.blogspot.com/%20(Roberto)"&gt;14.http://roberto-redes-1.blogspot.com/ (Roberto)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.kika-pmt17.blogspot.com/"&gt;14. http://www.kika-pmt17.blogspot.com/ (Erica)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ivan-redes.blogspot.com/"&gt;14. http://ivan-redes.blogspot.com/ (Edgar Ivan)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://kande-redes.blogspot.com/"&gt;15. http://kande-redes.blogspot.com/ (Candelario)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nancy-redes.blogspot.com/"&gt;15. http://www.nancy-redes.blogspot.com/ (Nancy)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://otoniel-garza.blogspot.com/"&gt;15. http://otoniel-garza.blogspot.com/ (Otoniel)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://guillermo-redes.blogspot.com/"&gt;16. http://guillermo-redes.blogspot.com/ (Guillermo)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.brendaredes.blogspot.com/"&gt;16. http://www.brendaredes.blogspot.com/ (Brenda)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://smokyredes.blogspot.com/"&gt;16. http://smokyredes.blogspot.com/ (Martin)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://yuri-redes-5.blogspot.com/"&gt;17.http://yuri-redes-5.blogspot.com/ (Yuri)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.redes-chuy-tijerina.blogspot.com/"&gt;17. http://www.redes-chuy-tijerina.blogspot.com/ (Jesús Emerson)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://abel-redes.blogspot.com/"&gt;17. http://abel-redes.blogspot.com/ (Abel)&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1444276896961977782-2799061462373358079?l=cecyte-administracion-redes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/2799061462373358079/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1444276896961977782&amp;postID=2799061462373358079' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/2799061462373358079'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/2799061462373358079'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/2007/09/actividad-6-semana-del-1-al-5-de.html' title='ACTIVIDAD 6 (SEMANA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE)'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782.post-9069835361631186117</id><published>2007-09-06T16:15:00.001-07:00</published><updated>2007-09-06T16:17:17.433-07:00</updated><title type='text'>Guia de observación y Listas de Cotejo</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp1.blogger.com/_DCzUCbPsxig/RuCKdbEe5lI/AAAAAAAAAFg/ESkcAx9rML4/s1600-h/Diapositiva1.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5107234215525541458" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_DCzUCbPsxig/RuCKdbEe5lI/AAAAAAAAAFg/ESkcAx9rML4/s400/Diapositiva1.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_DCzUCbPsxig/RuCKZrEe5kI/AAAAAAAAAFY/DBF1ICRndck/s1600-h/Diapositiva2.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5107234151101032002" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_DCzUCbPsxig/RuCKZrEe5kI/AAAAAAAAAFY/DBF1ICRndck/s400/Diapositiva2.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://bp1.blogger.com/_DCzUCbPsxig/RuCKVbEe5jI/AAAAAAAAAFQ/5V-EPOBcnp8/s1600-h/dia3.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5107234078086587954" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_DCzUCbPsxig/RuCKVbEe5jI/AAAAAAAAAFQ/5V-EPOBcnp8/s400/dia3.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_DCzUCbPsxig/RuCKOrEe5iI/AAAAAAAAAFI/CPbuM1Zh8Nw/s1600-h/Diapositiva4.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5107233962122470946" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_DCzUCbPsxig/RuCKOrEe5iI/AAAAAAAAAFI/CPbuM1Zh8Nw/s400/Diapositiva4.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1444276896961977782-9069835361631186117?l=cecyte-administracion-redes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/9069835361631186117/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1444276896961977782&amp;postID=9069835361631186117' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/9069835361631186117'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/9069835361631186117'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/2007/09/guia-de-observacin-y-listas-de-cotejo.html' title='Guia de observación y Listas de Cotejo'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_DCzUCbPsxig/RuCKdbEe5lI/AAAAAAAAAFg/ESkcAx9rML4/s72-c/Diapositiva1.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782.post-2012234048672851240</id><published>2007-09-05T14:48:00.000-07:00</published><updated>2007-09-05T14:50:06.802-07:00</updated><title type='text'>ACTIVIDAD 5 (SEMANA DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE)</title><content type='html'>Competencias a desarrollar &lt;br /&gt;1. Estaciones de trabajo &lt;br /&gt;2. Grupos de trabajo &lt;br /&gt;3. Mascara de una subred&lt;br /&gt;4. Protocolo TCP/IP &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actividades a realizar &lt;br /&gt;1. Investigar que es una estación de trabajo de una red &lt;br /&gt;2. ¿Qué son los grupos de trabajo? Y ¿Cómo funcionan? &lt;br /&gt;3. Realiza una síntesis de la investigación &lt;br /&gt;4. Realiza un mapa conceptual de síntesis &lt;br /&gt;5. Investiga que es una Mascara de una RED &lt;br /&gt;6. ¿Cómo acceso a la mascara de una computadora que esta en RED? &lt;br /&gt;7. Investiga que mascara de RED tiene por lo menos 3 máquinas que utilizas en laboratorio. &lt;br /&gt;8. Investigación por equipo: El equipo deberá estar integrado por 2 alumnos, los cuales realizarán la siguiente investigación. &lt;br /&gt;a. ¿Qué son los PROTOCOLOS en una RED? &lt;br /&gt;b. ¿Cuáles son las características de los protocolos? &lt;br /&gt;c. ¿Cuáles de los protocolos son los más utilizados? &lt;br /&gt;9. Una vez realizada la investigación deben subir a blog un resumen de lo investigado, así como también el protocolo que utilizan las máquinas de los laboratorios. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Investigación con referencia bibliográfica &lt;br /&gt;2. Síntesis de investigación &lt;br /&gt;3. Mapa conceptual de la investigación &lt;br /&gt;4. Mascara de RED de máquinas de laboratorio &lt;br /&gt;5. Trabajo en equipo (investigación) &lt;br /&gt;6. Resumen y protocolo&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1444276896961977782-2012234048672851240?l=cecyte-administracion-redes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/2012234048672851240/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1444276896961977782&amp;postID=2012234048672851240' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/2012234048672851240'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/2012234048672851240'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/2007/09/actividad-5-semana-del-24-al-28-de.html' title='ACTIVIDAD 5 (SEMANA DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE)'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782.post-8323129985588130608</id><published>2007-09-05T14:46:00.000-07:00</published><updated>2007-09-05T14:48:05.263-07:00</updated><title type='text'>ACTIVIDAD 4 (SEMANA DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE)</title><content type='html'>Competencia a desarrollar en esta actividad: &lt;br /&gt;1. Conocer todo lo referente a un MODEM Actividades &lt;br /&gt;   1. Investigar que significa la palabra MODEM &lt;br /&gt;   2. ¿Cuál es la finalidad del uso de un MODEM &lt;br /&gt;   3. ¿Cómo funciona el MODEM? &lt;br /&gt;   4. ¿Cuáles son los tipos de MODEM que existen en el mercado? &lt;br /&gt;   5. Subir a blog la investigación realizada &lt;br /&gt;   6. Visitar por lo menos 3 blog de tus compañeros &lt;br /&gt;   7. Realizar los cambios que sean necesarios para complementar la información de tu blog en lo que se refiere al MODEM &lt;br /&gt;   8. Conclusiones referentes a la investigación y con la visita de los blog de tus compañeros. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?) &lt;br /&gt;1. Investigación con referencia bibliográfica &lt;br /&gt;2. Conclusiones&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1444276896961977782-8323129985588130608?l=cecyte-administracion-redes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/8323129985588130608/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1444276896961977782&amp;postID=8323129985588130608' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/8323129985588130608'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/8323129985588130608'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/2007/09/actividad-4-semana-del-17-al-21-de.html' title='ACTIVIDAD 4 (SEMANA DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE)'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782.post-3302447015455411582</id><published>2007-09-05T13:30:00.000-07:00</published><updated>2007-09-06T16:23:58.065-07:00</updated><title type='text'>ACTIVIDAD 3 (SEMANA DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE)</title><content type='html'>Competencia a desarrollar en esta actividad:&lt;br /&gt;1. Conocer los diferentes tipos de tipologías para instalación de una red&lt;br /&gt;2. Identificar cuales son las características de cada uno de los tipos de tipología&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actividades&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Investigar ¿Qué es una topología de una red?&lt;br /&gt;2. Características de cada tipo de topología&lt;br /&gt;3. Realizar un resumen de la investigación realizada&lt;br /&gt;4. Visitar por lo menos 3 blogs de sus compañeros y rescatar información que haya subido cada uno de sus compañeros&lt;br /&gt;5. Realizar un ejemplo del tipo de TOPOLOGÍA que consideres más apropiada para cada uno de los laboratorios (Sin considerar como estén estructurados actualmente).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Subir a blog el ejemplo realizado Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?)&lt;br /&gt;1. Investigación con referencia bibliográfica&lt;br /&gt;2. Diseño de los ejemplos de Topología para cada laboratorio de informática&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1444276896961977782-3302447015455411582?l=cecyte-administracion-redes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/3302447015455411582/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1444276896961977782&amp;postID=3302447015455411582' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/3302447015455411582'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/3302447015455411582'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/2007/09/actividad-3-semana-del-10-al-14-de.html' title='ACTIVIDAD 3 (SEMANA DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE)'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782.post-8900801840405875147</id><published>2007-09-05T13:26:00.000-07:00</published><updated>2007-09-07T12:28:49.871-07:00</updated><title type='text'>ACTIVIDAD 2 (SEMANA DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE)</title><content type='html'>Competencia a desarrollar en esta actividad:&lt;br /&gt;1. Conocer los diferentes tipos de sistema operativo para instalación de una red&lt;br /&gt;2. Identificar cuales son los mecanismos de seguridad para la implementación de una red&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;Actividades a realizar&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;1. Investigar ¿Qué es un sistema operativo? Identifica y analiza por lo menos 2 tipos de sistemas operativos en cuanto a sus Ventajas y desventajas de uso de cada uno de ellos. ¿Cómo utilizar el sistema operativo para la instalación de una red? (Pasos a seguir).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Páginas para referencias bibliográficas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Montar una Red con Windows XP.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.configurarequipos.com/doc34.html"&gt;http://www.configurarequipos.com/doc34.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;COMO CONFIGURAR UN CLIENTE DE RED ESTATICO - WIN98&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.compunauta.com/forums/linux/redesservidoresclientes/clientewin98.html"&gt;http://www.compunauta.com/forums/linux/redesservidoresclientes/clientewin98.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Recordando los puntos anteriores, realiza una síntesis en cuanto a los puntos importantes de tú investigación, la cual debe ser publicada en el blog. (Recuerda siempre las referencias bibliográficas, ¿De dónde obtuviste la información?)&lt;br /&gt;3. Leer por lo menos a tres de sus compañeros con la finalidad de realizar las conclusiones adecuadas, con respecto al los temas investigados.&lt;br /&gt;4. Realizar un mapa conceptual de la investigación y de la lectura de los compañeros (Recuerda este trabajo rescata lo más importante de lo visto en investigación y las publicaciones)&lt;br /&gt;5. Pública el mapa conceptual realizado (No olvides referencias y el nombre de los compañeros que investigaste)&lt;br /&gt;6. Investigar cuales son los mecanismos de seguridad que se deben aplicar para la instalación de una red.&lt;br /&gt;7. Realizar una síntesis de la investigación la cual debe ser publicada en el blog (Recuerda referencias)&lt;br /&gt;8. Leer por lo menos a tres de sus compañeros con la finalidad de realizar las conclusiones adecuadas, con respecto al los temas investigados.&lt;br /&gt;9. Realiza tu propia propuesta para implementación de seguridad en la instalación de una red.&lt;br /&gt;10. Subir la propuesta de seguridad realizada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Anexar GLOSARIO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?) &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;1. Investigación con referencia bibliográfica&lt;br /&gt;3. Síntesis (Resumen: que se haya realizado con sus propias palabras)&lt;br /&gt;4. Mapa conceptual&lt;br /&gt;5. Investigación de mecanismos de seguridad&lt;br /&gt;6. Propuesta de mecanismos de seguridad&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1444276896961977782-8900801840405875147?l=cecyte-administracion-redes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/8900801840405875147/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1444276896961977782&amp;postID=8900801840405875147' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/8900801840405875147'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/8900801840405875147'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/2007/09/actividad-2-semana-del-3-al-7-de.html' title='ACTIVIDAD 2 (SEMANA DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE)'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782.post-2440162145560832733</id><published>2007-09-05T13:24:00.000-07:00</published><updated>2007-09-05T15:03:04.100-07:00</updated><title type='text'>ACTIVIDAD 1 (SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTO)</title><content type='html'>Competencias a desarrollar&lt;br /&gt;1. Instalar un sistema operativo de red&lt;br /&gt;2. Manipular el sistema operativo para la administración de servicios y recursos de una red.&lt;br /&gt;Competencia a desarrollar en esta actividad:&lt;br /&gt;1. Dominio del blog para publicar tareas&lt;br /&gt;2. Conocer el significado de RED, así como sus características&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Actividades a realizar&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;1. Investigar que es una RED, tipos de RED y características de una RED&lt;br /&gt;2. Realizar una síntesis de la investigación, la cual deberá ser subida en el blog. Recordando que ésta debe contar con su respectiva referencia bibliográfica. (nombre de la página y dirección, de donde se realizó la investigación).&lt;br /&gt;3. Leer por lo menos a tres de sus compañeros con la finalidad de realizar las conclusiones adecuadas, con respecto al los temas investigados.&lt;br /&gt;4. Una vez realizada la síntesis (resumen) ésta deberá ser subida al blog para su evaluación, anexando a ella el nombre de los compañeros a los cuales visito.&lt;br /&gt;5. Investigar los elementos con los que se debe contar para realizar una pequeña red local.&lt;br /&gt;6. Investigar diferentes tipos de Sistemas operativos, que se pueden utilizar para realizar una red. (Describirlos y subirlos a blog)&lt;br /&gt;7. Subir el diagrama lógico y físico de los laboratorios (Realizado en instalación de redes)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?)&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;1. Diseño &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;2. Investigación con referencia bibliográfica &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;3. Síntesis (Resumen: que se haya realizado con sus propias palabras) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;4. Elementos de una red &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;5. Tipos de sistemas operativos &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;6. Los diagramas realizados (diseño)&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1444276896961977782-2440162145560832733?l=cecyte-administracion-redes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/2440162145560832733/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1444276896961977782&amp;postID=2440162145560832733' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/2440162145560832733'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/2440162145560832733'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/2007/09/actividad-1-semana-del-27-al-31-de.html' title='ACTIVIDAD 1 (SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTO)'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782.post-6289798402944752208</id><published>2007-09-05T13:22:00.000-07:00</published><updated>2007-11-12T15:57:55.832-08:00</updated><title type='text'>Alumnos de la materia de Administración de REDES</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="http://ecb-ir-cecyte-cadys.blogspot.com/"&gt;http://ecb-ir-cecyte-cadys.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Dirección de la página de Instalaciòn de REdes) &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Alumnos: Grupo 5º A&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;1. &lt;a href="http://pablo-redes.blogspot.com/"&gt;http://pablo-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Pablo)&lt;br /&gt;2. &lt;a href="http://www.krlamca.blogspot.com/"&gt;http://www.krlamca.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Karla)&lt;br /&gt;3. &lt;a href="http://tere-redes.blogspot.com/"&gt;http://tere-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Tere)&lt;br /&gt;4. &lt;a href="http://karina-frias.blogspot.com/"&gt;http://karina-frias.blogspot.com/&lt;/a&gt; ( Karina)&lt;br /&gt;5. &lt;a href="http://yedid-redes.blogspot.com/"&gt;http://yedid-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Yedid)&lt;br /&gt;6. &lt;a href="http://beriitaibarra.blogspot.com/"&gt;http://beriitaibarra.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Lucia)&lt;br /&gt;7. &lt;a href="http://karmen-redes.blogspot.com/"&gt;http://karmen-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Carmen)&lt;br /&gt;8. &lt;a href="http://carlosmredes.blogspot.com/"&gt;http://carlosmredes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Carlos)&lt;br /&gt;9. &lt;a href="http://chuy--redes.blogspot.com/"&gt;http://chuy--redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Jesús)&lt;br /&gt;10.&lt;a href="http://www.margarita-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.margarita-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Margarita)&lt;br /&gt;11.&lt;a href="http://gaby-redes.blogspot.com/"&gt;http://gaby-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Gaby)&lt;br /&gt;12.&lt;a href="http://pattyto-administradorderedes.blogspot.com/"&gt;http://pattyto-administradorderedes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Paty)&lt;br /&gt;13.&lt;a href="http://judith-redes.blogspot.com/"&gt;http://judith-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Judith)&lt;br /&gt;14.&lt;a href="http://sandra-perez.blogspot.com/"&gt;http://sandra-perez.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Sandra)&lt;br /&gt;15. &lt;a href="http://roberto-redes-1.blogspot.com/"&gt;http://roberto-redes-1.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Roberto)&lt;br /&gt;17. &lt;a href="http://kande-redes.blogspot.com/"&gt;http://kande-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Candelario)&lt;br /&gt;18.&lt;a href="http://guillermo-redes.blogspot.com/"&gt;http://guillermo-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Guillermo)&lt;br /&gt;19.&lt;a href="http://yuri-redes-5.blogspot.com/"&gt;http://yuri-redes-5.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Yuri)&lt;br /&gt;20.&lt;a href="http://diego-redes.blogspot.com/"&gt;http://diego-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Diego)&lt;br /&gt;21.&lt;a href="http://www.patty-reds.blogspot.com/"&gt;http://www.patty-reds.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Martha Patricia (Paty)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Alumnos 5º B&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;1. &lt;a href="http://www.iiezhii-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.iiezhii-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Yesy)&lt;br /&gt;2. &lt;a href="http://www.wwwalexis-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.wwwalexis-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Alexis)&lt;br /&gt;3. &lt;a href="http://www.redes-roxxx.blogspot.com/"&gt;http://www.redes-roxxx.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Roxana)&lt;br /&gt;4. &lt;a href="http://www.joanna-cs.blogspot.com/"&gt;http://www.joanna-cs.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Joanna)&lt;br /&gt;5. &lt;a href="http://www.anna-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.anna-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Ana)&lt;br /&gt;6. &lt;a href="http://www.rudy-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.rudy-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Rudy)&lt;br /&gt;7. &lt;a href="http://www.diego18-tol.blogspot.com/"&gt;http://www.diego18-tol.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Diego)&lt;br /&gt;8. &lt;a href="http://www.nuria-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.nuria-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Nuria)&lt;br /&gt;9. &lt;a href="http://www.red-norma.blogspot.com/"&gt;http://www.red-norma.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Norma)&lt;br /&gt;10. &lt;a href="http://www.zero-fernando.blogspot.com/"&gt;http://www.zero-fernando.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Eric)&lt;br /&gt;11. &lt;a href="http://www.chisco-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.chisco-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Francisco)&lt;br /&gt;12. &lt;a href="http://www.rociio-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.rociio-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Rocio) &lt;/p&gt;&lt;p&gt;13. &lt;a href="http://www.karina-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.Karina-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Karina)&lt;br /&gt;14. &lt;a href="http://www.thestrokes-dany.blogspot.com/"&gt;http://www.thestrokes-dany.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Daniel)&lt;br /&gt;15. &lt;a href="http://www.kika-pmt17.blogspot.com/"&gt;http://www.kika-pmt17.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Erica)&lt;br /&gt;16. &lt;a href="http://www.nancy-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.nancy-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Nancy)&lt;br /&gt;17. &lt;a href="http://www.brendaredes.blogspot.com/"&gt;http://www.brendaredes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Brenda)&lt;br /&gt;18. &lt;a href="http://www.redes-chuy-tijerina.blogspot.com/"&gt;http://www.redes-chuy-tijerina.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Jesús Emerson)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Alumnos 5º I&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;1. &lt;a href="http://www.admon-redes-edwin.blogspot.com/"&gt;http://www.admon-redes-edwin.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Edwin)&lt;br /&gt;2. &lt;a href="http://ghoos-racing.blogspot.com/"&gt;http://ghoos-racing.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Ivan Erwin)&lt;br /&gt;3. &lt;a href="http://alma24.blogspot.com/"&gt;http://alma24.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Gaby)&lt;br /&gt;4. &lt;a href="http://sopita-pink.blogspot.com/"&gt;http://sopita-pink.blogspot.com/&lt;/a&gt; (karen)&lt;br /&gt;5. &lt;a href="http://akashabathory.blogspot.com/"&gt;http://akashabathory.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Mayra)&lt;br /&gt;6. &lt;a href="http://michelle-redes.blogspot.com/"&gt;http://michelle-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Michelle)&lt;br /&gt;7. &lt;a href="http://christianfabian2539.blogspot.com/"&gt;http://christianfabian2539.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Christian)&lt;br /&gt;8. &lt;a href="http://alejandro-jose.blogspot.com/"&gt;http://alejandro-jose.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Alejandro Leyva)&lt;br /&gt;9. &lt;a href="http://esteban-redes.blogspot.com/"&gt;http://esteban-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Esteban)&lt;br /&gt;10. &lt;a href="http://gatittaredes.blogspot.com/"&gt;http://gatittaredes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Betty)&lt;br /&gt;11. &lt;a href="http://carlos-redes-carlos.blogspot.com/"&gt;http://carlos-redes-carlos.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Carlos)&lt;br /&gt;12. &lt;a href="http://alesiyababy.blogspot.com/"&gt;http://alesiyababy.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Alejandra)&lt;br /&gt;13. &lt;a href="http://ezmerincon.blogspot.com/"&gt;http://ezmerincon.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Esme)&lt;br /&gt;14. &lt;a href="http://ivan-redes.blogspot.com/"&gt;http://ivan-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Edgar Ivan)&lt;br /&gt;15. &lt;a href="http://otoniel-garza.blogspot.com/"&gt;http://otoniel-garza.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Otoniel)&lt;br /&gt;16. &lt;a href="http://smokyredes.blogspot.com/"&gt;http://smokyredes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Martin)&lt;br /&gt;17. &lt;a href="http://abel-redes.blogspot.com/"&gt;http://abel-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Abel)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1444276896961977782-6289798402944752208?l=cecyte-administracion-redes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/6289798402944752208/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1444276896961977782&amp;postID=6289798402944752208' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/6289798402944752208'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/6289798402944752208'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/2007/09/alumnos-de-la-materia-de-administracin.html' title='Alumnos de la materia de Administración de REDES'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1444276896961977782.post-2281349575499412273</id><published>2007-08-24T13:52:00.000-07:00</published><updated>2007-09-05T12:56:48.954-07:00</updated><title type='text'>Módulo IV   Redes de área local</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;Submódulo II: Administrador de recursos de una red &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Resultado de aprendizaje: &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;El alumno será capaz de operar una red de área local mediante un sistema operativo de red. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Competencias a desarrollar &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;1. Instalar un sistema operativo de red &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;2. Manipular el sistema operativo para la administración de servicios y recursos de una red. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:180%;"&gt;&lt;strong&gt;Alumnos: Grupo 5º A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;1. &lt;a href="http://pablo-redes.blogspot.com/"&gt;http://pablo-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Pablo) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;2. &lt;a href="http://www.krlamca.blogspot.com/"&gt;http://www.krlamca.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Karla)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;3. &lt;a href="http://tere-redes.blogspot.com/"&gt;http://tere-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Tere) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;4. &lt;a href="http://karina-frias.blogspot.com/"&gt;http://karina-frias.blogspot.com/&lt;/a&gt; ( Karina) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;5. &lt;a href="http://yedid-redes.blogspot.com/"&gt;http://yedid-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Yedid)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;6. &lt;a href="http://beriitaibarra.blogspot.com/"&gt;http://beriitaibarra.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Lucia)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;7. &lt;a href="http://karmen-redes.blogspot.com/"&gt;http://karmen-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Carmen)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;8. &lt;a href="http://carlosmredes.blogspot.com/"&gt;http://carlosmredes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Carlos) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;9. &lt;a href="http://www.chuy-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.chuy-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Jesús) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;10.&lt;a href="http://www.margarita-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.margarita-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Margarita)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;11.&lt;a href="http://gaby-redes.blogspot.com/"&gt;http://gaby-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Gaby) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;12.&lt;a href="http://pattyto-administradorderedes.blogspot.com/"&gt;http://pattyto-administradorderedes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Paty)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;13.&lt;a href="http://judith-redes.blogspot.com/"&gt;http://judith-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Judith)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;14.&lt;a href="http://sandra-perez.blogspot.com/"&gt;http://sandra-perez.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Sandra)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;15.&lt;a href="http://robertocarlos-redes.blogspot.com/"&gt;http://robertocarlos-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Roberto)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;17. &lt;a href="http://kande-redes.blogspot.com/"&gt;http://kande-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Candelario)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;18.&lt;a href="http://guillermo-redes.blogspot.com/"&gt;http://guillermo-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Guillermo) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;19.&lt;a href="http://yuri-redes-5.blogspot.com/"&gt;http://yuri-redes-5.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Yuri) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;20.&lt;a href="http://diego-redes.blogspot.com/"&gt;http://diego-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Diego) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;21.&lt;a href="http://www.patty-reds.blogspot.com/"&gt;http://www.patty-reds.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Martha Patricia (Paty) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Alumnos 5º B&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;1. &lt;a href="http://www.iiezhiiliiz.blogspot.com/"&gt;http://www.iiezhiiliiz.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Yesy) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;2. &lt;a href="http://www.wwwalexis-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.wwwalexis-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Alexis) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;3. &lt;a href="http://www.redes-roxxx.blogspot.com/"&gt;http://www.redes-roxxx.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Roxana)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;4. &lt;a href="http://www.joanna-cs.blogspot.com/"&gt;http://www.joanna-cs.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Joanna)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;5. &lt;a href="http://www.anna-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.anna-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Ana) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;6. &lt;a href="http://www.rudy-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.rudy-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Rudy)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;7. &lt;a href="http://www.diego18-tol.blogspot.com/"&gt;http://www.diego18-tol.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Diego)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;8. &lt;a href="http://www.nuria-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.nuria-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Nuria)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;9. &lt;a href="http://www.red-norma.blogspot.com/"&gt;http://www.red-norma.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Norma)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;10. &lt;a href="http://www.zero-fernando.blogspot.com/"&gt;http://www.zero-fernando.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Eric)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;11. &lt;a href="http://www.chisco-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.chisco-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Francisco) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;12. &lt;a href="http://www.rociio-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.rociio-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Rocio)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;13. &lt;a href="http://www.thestrokes-dany.blogspot.com/"&gt;http://www.thestrokes-dany.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Daniel)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;14. &lt;a href="http://www.kika-pmt17.blogspot.com/"&gt;http://www.kika-pmt17.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Erica)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;15. &lt;a href="http://www.nancy-redes.blogspot.com/"&gt;http://www.nancy-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Nancy)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;16. &lt;a href="http://www.brendaredes.blogspot.com/"&gt;http://www.brendaredes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Brenda) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;17. &lt;a href="http://www.redes-chuy-tijerina.blogspot.com/"&gt;http://www.redes-chuy-tijerina.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Jesús Emerson) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Alumnos 5º I&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;1. &lt;a href="http://edwin-administracionderedes.blogspot.com/"&gt;http://edwin-administracionderedes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Edwin)&lt;br /&gt;2. &lt;a href="http://ghoos-racing.blogspot.com/"&gt;http://ghoos-racing.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Ivan Erwin)&lt;br /&gt;3. &lt;a href="http://alma24.blogspot.com/"&gt;http://alma24.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Gaby)&lt;br /&gt;4. &lt;a href="http://sopita-pink.blogspot.com/"&gt;http://sopita-pink.blogspot.com/&lt;/a&gt; (karen)&lt;br /&gt;5. &lt;a href="http://akashabathory.blogspot.com/"&gt;http://akashabathory.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Mayra)&lt;br /&gt;6. &lt;a href="http://michelle-redes.blogspot.com/"&gt;http://michelle-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Michelle)&lt;br /&gt;7. &lt;a href="http://christianfabian2539.blogspot.com/"&gt;http://christianfabian2539.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Christian)&lt;br /&gt;8. &lt;a href="http://alejandro-jose.blogspot.com/"&gt;http://alejandro-jose.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Alejandro Leyva)&lt;br /&gt;9. &lt;a href="http://esteban-redes.blogspot.com/"&gt;http://esteban-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Esteban)&lt;br /&gt;10. &lt;a href="http://gatittaredes.blogspot.com/"&gt;http://gatittaredes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Betty)&lt;br /&gt;11. &lt;a href="http://carlos-redes-carlos.blogspot.com/"&gt;http://carlos-redes-carlos.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Carlos)&lt;br /&gt;12. &lt;a href="http://alesiyababy.blogspot.com/"&gt;http://alesiyababy.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Alejandra)&lt;br /&gt;13. &lt;a href="http://ezmerincon.blogspot.com/"&gt;http://ezmerincon.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Esme)&lt;br /&gt;14. &lt;a href="http://ivan-redes.blogspot.com/"&gt;http://ivan-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Edgar Ivan)&lt;br /&gt;15. &lt;a href="http://otoniel-garza.blogspot.com/"&gt;http://otoniel-garza.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Otoniel)&lt;br /&gt;16. &lt;a href="http://smokyredes.blogspot.com/"&gt;http://smokyredes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Martin) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;17. &lt;a href="http://abel-redes.blogspot.com/"&gt;http://abel-redes.blogspot.com/&lt;/a&gt; (Abel) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;CALENDARIO DE ACTIVIDADES &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;1. Realizar un blog&lt;br /&gt;2. Escribir los contactos del grupo&lt;br /&gt;3. Navegar por los diferentes blogs para comparar diseño y mejorar la presentación del mismo.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;Nota:&lt;/strong&gt; las actividades que a continuación se presentan, deben ser desarrolladas en tiempo y forma según especifica la actividad y las cuales deben ser agregadas en el blog.&lt;br /&gt;Es necesario tomar nota del desarrollo de las actividades para lograr las competencias del submódulo, ya que serán evaluadas al finalizar el semestre, en caso de que la información que este en el blog no corresponda a la requerida por el maestro, esta tendrá que ser modificada, para que sea nuevamente revisada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;ACTIVIDAD 1 (SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTO)&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Competencia a desarrollar en esta actividad:&lt;br /&gt;1. Dominio del blog para publicar tareas&lt;br /&gt;2. Conocer el significado de RED, así como sus características&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Actividades a realizar&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;1. Investigar que es una RED, tipos de RED y características de una RED&lt;br /&gt;2. Realizar una síntesis de la investigación, la cual deberá ser subida en el blog. Recordando que ésta debe contar con su respectiva referencia bibliográfica. (nombre de la página y dirección, de donde se realizó la investigación).&lt;br /&gt;3. Leer por lo menos a tres de sus compañeros con la finalidad de realizar las conclusiones adecuadas, con respecto al los temas investigados.&lt;br /&gt;4. Una vez realizada la síntesis (resumen) ésta deberá ser subida al blog para su evaluación, anexando a ella el nombre de los compañeros a los cuales visito.&lt;br /&gt;5. Investigar los elementos con los que se debe contar para realizar una pequeña red local.&lt;br /&gt;6. Investigar diferentes tipos de Sistemas operativos, que se pueden utilizar para realizar una red. (Describirlos y subirlos a blog)&lt;br /&gt;7. Subir el diagrama lógico y físico de los laboratorios (Realizado en instalación de redes)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;1. Diseño&lt;br /&gt;2. Investigación con referencia bibliográfica&lt;br /&gt;3. Síntesis (Resumen: que se haya realizado con sus propias palabras)&lt;br /&gt;4. Elementos de una red&lt;br /&gt;5. Tipos de sistemas operativos&lt;br /&gt;6. Los diagramas realizados (diseño)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;ACTIVIDAD 2 (SEMANA DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="left"&gt;Competencia a desarrollar en esta actividad:&lt;br /&gt;1. Conocer los diferentes tipos de sistema operativo para instalación de una red&lt;br /&gt;2. Identificar cuales son los mecanismos de seguridad para la implementación de una red&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Actividades a realizar&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;1. Investigar&lt;br /&gt;¿Qué es un sistema operativo?&lt;br /&gt;Identifica y analiza por lo menos 2 tipos de sistemas operativos en cuanto&lt;br /&gt;a sus Ventajas y desventajas de uso de cada uno de ellos.&lt;br /&gt;¿Cómo utilizar el sistema operativo para la instalación de una red? (Pasos&lt;br /&gt;a seguir). &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Páginas para referencias bibliográficas&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Montar una Red con Windows XP.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://www.configurarequipos.com/doc34.html"&gt;http://www.configurarequipos.com/doc34.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;COMO CONFIGURAR UN CLIENTE DE RED ESTATICO - WIN98&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://www.compunauta.com/forums/linux/redesservidoresclientes/clientewin98.html"&gt;http://www.compunauta.com/forums/linux/redesservidoresclientes/clientewin98.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;2. Recordando los puntos anteriores, realiza una síntesis en cuanto a los puntos importantes de tú investigación, la cual debe ser publicada en el blog. (Recuerda siempre las referencias bibliográficas, ¿De dónde obtuviste la información?)&lt;br /&gt;3. Leer por lo menos a tres de sus compañeros con la finalidad de realizar las conclusiones adecuadas, con respecto al los temas investigados.&lt;br /&gt;4. Realizar un mapa conceptual de la investigación y de la lectura de los compañeros (Recuerda este trabajo rescata lo más importante de lo visto en investigación y las publicaciones)&lt;br /&gt;5. Pública el mapa conceptual realizado (No olvides referencias y el nombre de los compañeros que investigaste)&lt;br /&gt;6. Investigar cuales son los mecanismos de seguridad que se deben aplicar para la instalación de una red.&lt;br /&gt;7. Realizar una síntesis de la investigación la cual debe ser publicada en el blog (Recuerda referencias)&lt;br /&gt;8. Leer por lo menos a tres de sus compañeros con la finalidad de realizar las conclusiones adecuadas, con respecto al los temas investigados.&lt;br /&gt;9. Realiza tu propia propuesta para implementación de seguridad en la instalación de una red.&lt;br /&gt;10. Subir la propuesta de seguridad realizada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;1. Investigación con referencia bibliográfica &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;3. Síntesis (Resumen: que se haya realizado con sus propias palabras) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;4. Mapa conceptual&lt;br /&gt;5. Investigación de mecanismos de seguridad &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;6. Propuesta de mecanismos de seguridad&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;ACTIVIDAD 3 (SEMANA DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Competencia a desarrollar en esta actividad:&lt;br /&gt;1. Conocer los diferentes tipos de tipologías para instalación de una red2. Identificar cuales son las características de cada uno de los tipos de tipología&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actividades&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Investigar ¿Qué es una tipología de una red?&lt;br /&gt;2. Características de cada tipo de tipología&lt;br /&gt;3. Realizar un resumen de la investigación realizada&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Visitar por lo menos 3 blogs de sus compañeros y rescatar información que haya subido cada uno de sus compañeros&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Realizar un ejemplo del tipo de TIPOLOGÍA que consideres más apropiada para cada uno de los laboratorios (Sin considerar como estén estructurados actualmente).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Subir a blog el ejemplo realizado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?)&lt;br /&gt;1. Investigación con referencia bibliográfica&lt;br /&gt;2. Diseño de los ejemplos de Tipología para cada laboratorio de informática&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 4 (SEMANA DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Competencia a desarrollar en esta actividad:&lt;br /&gt;1. Conocer todo lo referente a un MODEM&lt;br /&gt;Actividades&lt;br /&gt;1. Investigar que significa la palabra MODEM&lt;br /&gt;2. ¿Cuál es la finalidad del uso de un MODEM&lt;br /&gt;3. ¿Cómo funciona el MODEM?&lt;br /&gt;4. ¿Cuáles son los tipos de MODEM que existen en el mercado?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Subir a blog la investigación realizada&lt;br /&gt;6. Visitar por lo menos 3 blog de tus compañeros&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Realizar los cambios que sean necesarios para complementar la información de tu blog en lo que se refiere al MODEM&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Conclusiones referentes a la investigación y con la visita de los blog de tus compañeros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?)&lt;br /&gt;1. Investigación con referencia bibliográfica&lt;br /&gt;2. Conclusiones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 5 (SEMANA DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Competencias a desarrollar&lt;br /&gt;1. Estaciones de trabajo&lt;br /&gt;2. Grupos de trabajo&lt;br /&gt;3. Mascara de una subred&lt;br /&gt;4. Protocolo TCPIP&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actividades a realizar&lt;br /&gt;1. Investigar que es una estación de trabajo de una red&lt;br /&gt;2. ¿Qué son los grupos de trabajo? Y ¿Cómo funcionan?&lt;br /&gt;3. Realiza una síntesis de la investigación&lt;br /&gt;4. Realiza un mapa conceptual de síntesis&lt;br /&gt;5. Investiga que es una Mascara de una RED&lt;br /&gt;6. ¿Cómo acceso a la mascara de una computadora que esta en RED?&lt;br /&gt;7. Investiga que mascara de RED tiene por lo menos 3 máquinas que utilizas en laboratorio.&lt;br /&gt;8. Investigación por equipo:&lt;br /&gt;El equipo deberá estar integrado por 2 alumnos, los cuales realizarán la siguiente investigación.&lt;br /&gt;a. ¿Qué son los PROTOCOLOS en una RED?&lt;br /&gt;b. ¿Cuáles son las características de los protocolos?&lt;br /&gt;c. ¿Cuáles de los protocolos son los más utilizados?&lt;br /&gt;9. Una vez realizada la investigación deben subir a blog un resumen de lo investigado, así como también el protocolo que utilizan las máquinas de los laboratorios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Rubrica (¿Qué se va a revisar de los trabajos del blog?)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;1. Investigación con referencia bibliográfica&lt;br /&gt;2. Síntesis de investigación&lt;br /&gt;3. Mapa conceptual de la investigación&lt;br /&gt;4. Mascara de RED de máquinas de laboratorio&lt;br /&gt;5. Trabajo en equipo (investigación)&lt;br /&gt;6. Resumen y protocolo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;ACTIVIDAD 6 (SEMANA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Realizar una evaluación de dos compañeros de los trabajos realizados en el blog&lt;br /&gt;La lista proporcionada por el maestro&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 7 (SEMANA DEL 8 AL 12 DE OCTUBRE)&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 8 (SEMANA DEL 15 AL 19 DE OCTUBRE)&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 9 (SEMANA DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE)&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 10 (SEMANA DEL 29 DE OCT. AL 2 DE NOVIEMBRE)&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 11 (SEMANA DEL 5 AL 9 DE NOVIEMBRE)&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 11 (SEMANA DEL 12 AL 16 DE NOVIEMBRE)&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 11 (SEMANA DEL 19 AL 23 DE NOVIEMBRE)&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 11 (SEMANA DEL 26 AL 30 DE NOVIEMBRE)&lt;br /&gt;ACTIVIDAD 12 (SEMANA DEL 3 AL 7 DE DICIEMBRE) &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1444276896961977782-2281349575499412273?l=cecyte-administracion-redes.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/feeds/2281349575499412273/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1444276896961977782&amp;postID=2281349575499412273' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/2281349575499412273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1444276896961977782/posts/default/2281349575499412273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cecyte-administracion-redes.blogspot.com/2007/08/mdulo-iv-redes-de-rea-local.html' title='Módulo IV   Redes de área local'/><author><name>Maria del Carmen Garza Salazar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10178471406058795966</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
